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経営方針

「自尊・至誠・不動の心」を目指す東小の子 


本校教育が目指すもの

学校教育は,児童一人一人の人格の完成を目指し,個人として自立し,それぞれの個性や能力を伸ばし,その可能性を開花させるための基礎を培うという大きな役割を担っている。また,激動のこれからの時代に生きる児童に,社会の変化に対応し,一人一人が主体的に判断し行動できる能力と豊かな人間性を育成することが求められている。

私たちは「教育とは変容である。」の至言に学び,
    人間尊重の精神を基盤として,
      児童が本来有している発達向上の意欲を喚起し,
        発達段階や児童の特性に応じ,
          望ましい変容を図る教育活動を,創造的に展開することに努める。



めざす子ども像

めざす学校像

信頼される学校
楽しい学校 温かい学校 美しい学校
児童に自信と誇りを育む
学校
児童一人一人とのふれ合いを大事にする
学校
環境が整えられ規律ある
学校


めざす教職員像

学びあう教職員
子どもを大切にしている教職員 生き生きしている教職員 楽しく仕事する教職員

児童理解を深め,児童の
可能性を伸ばす教職員

相互に学び合い,指導力
向上に励む教職員
協調性をもち,創意と
工夫を生かす教職員


教育的課題

<今日的課題>

<児童の課題>

○「生きる力」の育成
○知・徳・体のバランスの取れた児童の育成
○思いやりの心の深化
○自己肯定感の感得


指導の重点

指導の重点



連携・協働


連携・協働

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